
A propos de moi...
L'être humain m'interpelle depuis toujours.
Je crois que certaines trajectoires ne rentrent pas dans les cases.
La mienne non plus.
À 16 ans déjà, je donnais des cours à des jeunes en difficulté. Très vite, j’ai compris une chose essentielle : ce qui fonctionne pour l’un peut être complètement inadapté à l’autre.
Pour mieux accompagner, je dessinais. Je schématisais. C’était déjà de la facilitation visuelle, sans le savoir.
Puis il y a eu le monde de l’entreprise : gestion, finance, droit, RH. 15 ans à observer de l’intérieur comment les systèmes uniformisent, écrasent ou ignorent les sensibilités.
Et toujours cette conviction : le modèle unique est difficile à vivre pour ceux qui ne rentrent pas dedans.
Je le sais. Je suis moi-même hypersensible, présentant un profil atypique : HP, Dys et TDAH.
Et à 5 ans, j’ai vécu une expérience de mort imminente.
Tout cela m’a donné un autre regard sur la vie, le corps, le lien, l’invisible.
Mon changement de cap
En 2012, suite à la naissance de mes enfants, j’ai choisi de changer de trajectoire.
Je me suis formée. En profondeur. Pendant plus de 10 ans.
Je suis aujourd’hui :
- Psychopraticienne diplômée (D.U. Art-Thérapie, mention TB – Faculté de médecine de Grenoble ; D.U. licence de psychologie - Université de Lyon 2), certifiée "Thérapeute intégrative pour personnes à Haut Potentiel Intellectuel" auprès du Centre Européen de Thérapies Intégratives à Bruxelles
- Formée à la psychologie intégrative, systémique, symbolique (Jung), neurosciences, TCC, humanisme
- Coach Human Design intégratif certifiée (Atypikali), praticienne Gene Keys
- Facilitatrice visuelle
- En lien étroit avec le monde médical (oncologie, pédopsychiatrie, pédiatrie)
Je n’ai pas terminé mon master de psychologie volontairement, après avoir entendu :
“On ne mélange pas la psychologie sociale, la psychanalyse et la systémie. Ce n’est pas sérieux.”
Justement, si. C’est même vital aujourd’hui.
Surtout à mon sens, « ça » n’entrait pas dans les cases, ni dans le moule universitaire…
J’ai eu la chance d’être formée par divers spécialistes (Arielle Adda, Jacques Grégoire, Monique de Kermadec, Béatrice Millêtre, Olivier Revol) du diagnostic de l’intelligence, des troubles des apprentissages et la psychologie du Haut Potentiel. J’ai également pu avoir de précieux échanges avec Fabrice Bak et Fanny Nussbaum.
Parallèlement à cela, j'ai également été formée par la Fondation SEVE "Savoir être et vivre ensemble" présidée par Frédéric LENOIR à l'animation d'ateliers de pratique de l'attention et de débats à visée philosophique.
Enfin, depuis plus de 20 ans, que cela soit par le biais de psychothérapies, de lectures de sagesses ancestrales ou de la pratique du Hatha Yoga, je déconstruis mes conditionnements, je traverse mes ombres, j'expérimente ma véritable autorité intérieure et j'intègre corporellement ces expériences.
Mon approche
Je travaille avec ce qui émerge ici et maintenant.
Mais rien n’est improvisé.
Mon approche est :
- Organique : Cela signifie qu’elle ne s’applique jamais mécaniquement, mais qu’elle s’ajuste à ce qui est vivant ici et maintenant.
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- Elle est aussi :
Intégrative : j’utilise plusieurs grilles de lecture et outils (psychologie, coaching, Human Design, thérapie, neurosciences…) selon ce qui émerge.
Holistique : chaque personne est un tout — corps, émotions, pensée, environnement — et chaque dimension compte dans l'accompagnement.
Systémique : personne n’évolue seul. Nous agissons au sein de systèmes (familiaux, professionnels, sociaux) qui influencent nos dynamiques internes.
- Elle est aussi :
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- Contextuelle : elle tient compte de votre histoire, de votre rythme, de votre monde
- Visuelle : quand les mots ne suffisent pas, nous dessinons, nous traçons, nous montrons
Travailler de façon organique, c’est conjuguer ces dimensions sans jamais figer l’accompagnement.
C’est créer un espace vivant, contextualisé, visuel — pour vous aider à vous relire avec clarté.
Pourquoi ce site ?
Ce site web permet d’expliquer mes approches.
La densité et la rapidité de l'information amène des difficultés dans la compréhension des différentes disciplines de l'accompagnement.
N'hésitez pas à me solliciter pour plus d'informations complémentaires s'il reste des zones d'ombres !
Un site internet permet aux personnes de mieux choisir leur thérapeute/facilitateur
Aujourd’hui, lorsque quelqu’un recherche un bon thérapeute/facilitateur, il a deux réflexes : demander une référence à son entourage ou regarder sur internet dans un annuaire en ligne. Or dans le second cas, il lui est difficile de faire un choix éclairé parmi tous les sites. Avoir un site web permet alors de ne pas être qu’un nom dans une liste, et de se différencier de ses confrères.
Ce site internet est donc une carte de visite en ligne