A propos de moi...
L’être humain m’a toujours passionné depuis mon plus jeune âge. Durant mes études, j’ai été amenée à accompagner des jeunes en difficultés scolaire en leur apportant mon aide lors de cours particuliers en maths. J'avais 16 ans. Cette expérience m’a fait prendre conscience que chaque personne est différente et surtout que ce qui fonctionne et est vrai pour une personne peut être complètement inapproprié pour une autre. Ce constat ne m'a jamais quitté.
Après des études d'économie et de droit, j'ai connu durant 15 ans le monde de l’entreprise où j’ai occupé, entre autres, des fonctions d’encadrement et de formation. Cette expérience m’a à nouveau permis de constater que la société – tout comme le système scolaire- étouffe cette créativité et cette curiosité que nous avons tous à la naissance.
Le modèle unique est difficile à vivre pour ceux qui sortent un peu du moule.
Hypersensible et présentant un profil atypique (HP), j’ai été confrontée durant mon enfance et mon adolescence à la souffrance que le système peut engendrer… Je reste aujourd’hui toujours très sensible à ce sujet et consciente du décalage et des difficultés que peuvent causer ce sentiment.
Après la naissance de mes filles, j'ai décidé de m'engager dans l'accompagnement mais d'une manière différente. Empathique de nature, j'ai mis dans mon bagage mon parcours de vie, mon processus personnel, mon écoute bienveillante, mon authenticité et mon savoir-faire avec l'intention d'accomplir ce qui donne du sens et de la saveur à mon existence « utiliser le potentiel artistique pour mobiliser toutes les dimensions de l’être »... Et cela afin de redonner aux enfants, aux adolescents, aux adultes la liberté, l'envie et l’engagement de se reconnecter à soi, de se redécouvrir et d’utiliser ses ressources.
Formation :
Je suis psycho-praticienne et art-thérapeute.
Diplômée de la faculté de Médecine de Grenoble (DU d’art-thérapie mention TB), certifiée "Thérapeute narrative en accompagnement intégratif de personnes à Haut Potentiel" auprès du Centre Européen de Thérapies Intégratives à Bruxelles, titulaire d'une licence de psychologie Université Lyon 2. Mon approche est intégrative.
Au cours de mon cursus, j'ai été formée au courant humaniste, à la psychologie positive, aux outils des thérapies cognitives et comportementales, au courant psychanalytique. La neurobiologie, la psychologie sociale, la psycho-généalogie et l'approche systémique font aussi partie de mes axes de recherche.
Spécialisation en :
- psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (CHU de Grenoble 2016-2022)
- haut potentiel et troubles des apprentissages
- maladies chroniques et jeunes aidants
- expérience de mort imminente et deuil
- les groupes et leurs interactions.
Je travaille actuellement en cabinet et en tant qu'Art-thérapeute et psycho-praticienne accompagnant les enfants dont l'un des parents est atteint de cancer (Jeunes aidants invisibles) au sein d'une association et en lien avec le service d'oncologie.
Les suivis et la pratique que je propose reposent à la fois sur mon expérience clinique, mes connaissances théoriques et les actualités et dernières recherches effectuées en neurosciences, psychologie et art-thérapie moderne.
Membre de la Guilde des art-thérapeutes (AFRATAPEM - Association française de recherches et applications des techniques artistiques en pédagogie et médecine), j'adhère à un code de déontologie.
Parallèlement à cela, j'ai également été formée par la Fondation SEVE "Savoir être et vivre ensemble" présidée par Frédéric LENOIR à l'animation d'ateliers de pratique de l'attention et de débats à visée philosophique et j'enrichis mon approche par des différentes formations.
Pourquoi ce site ?
Ce site web permet d’expliquer mon métier et mes approches.
La densité et la rapidité de l'information amène des difficultés dans la compréhension des différentes disciplines de l'accompagnement.
La majorité des personnes ont des difficultés à différencier un psychiatre, d’un psychologue clinicien, d’un psychothérapeute, d’un psychanalyste, d’un psycho-praticien, d’un art-thérapeute… Paradoxalement, il existe un manque d’informations sur les différentes approches et pratiques (freudienne, cognitive, comportementaliste, humaniste…). Les gens en viennent donc à avoir une vision tronquée des métiers et à se méfier de ceux qui l’exercent. Il est donc crucial de le leur expliquer.
N'hésitez pas à me solliciter pour plus d'informations complémentaires s'il reste des zones d'ombres !
Un site internet permet aux personnes de mieux choisir leur thérapeute
Aujourd’hui, lorsque quelqu’un recherche un bon thérapeute, il a deux réflexes : demander une référence à son entourage ou regarder sur internet dans un annuaire en ligne. Or dans le second cas, il lui est difficile de faire un choix éclairé parmi tous les thérapeutes référencés. Avoir un site web permet alors de ne pas être qu’un nom dans une liste, et de se différencier de ses confrères.
Ce site internet est donc une carte de visite en ligne